Цель курса: определить основные этапы становления педагогической науки, обозначить современные тенденции развития педагогической науки и практики.
Содержание курса: Педагогика как наука и искусство. Категорийный аппарат педагогики. Понятия: Образование, Воспитание, Обучение, Педагогический процесс, Самовоспитание, Социализация. Методология педагогики и методы педагогического исследования. Педагогический процесс - логика, этапы и специфика.
Задания для студентов: изучить материалы лекции 1 и лекции 2. Составить краткий конспект основных понятий педагогики.
Форма отчета: конспект